Wir stellen Ihnen beispielhafte Konzepte aus verschiedenen europäischen Ländern vor, die wichtige Impulse für die Entwicklung ihrer Region geleistet haben: Mit innovativen regionalen Wertschöpfungsketten, Erfolgsmodellen ländlicher Nahversorgung, der Vermittlung unternehmerischen Denkens uvm.
Organisation: Stowarzyszenie Otwarte Drzwi / Open Door Association
Land: Polen
Tätigkeitsfeld: Arbeit / Armutsbekämpfung / urbane Entwicklung
Das Ziel
Anna Machalica-Pułtorak ermöglicht durch die von ihr gegründeten „Community Employement Center“ die Integration, Weiterbildung und Arbeitsvermittlung arbeitsloser Jugendlicher aus armen und wenig entwickelten Stadtteilen in Warschau durch die Verbindung von Ausbildung und gemeinnütziger, gesellschaftsrelevanter Arbeit.
Organisation: Red Calea, S.L.
Land: Spanien
Tätigkeitsfeld: Landwirtschaft / Ländliche Entwicklung / Capacity Building
Das Ziel
Beatriz Fadón Junyent unterrichtet Landwirte über die Methoden der ökologischen Landwirtschaft. Die Selbstbestimmung bei Anbau und Verkauf der Produkte sowie gezielte Aufklärung stärkt das Verständnis der Bauern und ermöglicht nachhaltige und biologische Landwirtschaft.
Organisation: IdeenBüro
Land: Schweiz
Tätigkeitsfeld: Bildung
Das Ziel
Christiane Daepp schafft mit ihrem IdeenBüro einen außer-curricularen Raum für Kinder, der ihnen mit Kreativität und Vertrauen die Lösung verschiedener Probleme ihres (schulischen) Umfelds ermöglicht.
Organisation: Réseau des Jardins de Cocagne
Land: Frankreich
Tätigkeitsfeld: Landwirtschaft / Arbeit
Das Ziel
Jean-Guy Henckel beschäftigte sich bereits in den 1980er Jahren mit der gesellschaftlichen Integration von Langzeitarbeitslosen und gesellschaftlichen Randgruppen. Die Verbindung von sinnvoller Tätigkeit, Ausbildung und Interaktion mit anderen Bevölkerungsschichten brachte ihn im Jahr 1999 zur Gründung der „Jardins de Cocagne“, der Cocagne-Gärten.
Organisation: Xarxa de Custòdia del Territori (XCT)
Land: Spanien
Tätigkeitsfeld: Umwelt
Das Ziel
Obwohl Spanien die höchste Artenvielfalt bzw. Biodiversität in Europa verzeichnet, ist hier die Rate der vom Aussterben bedrohten Arten am höchsten. Die Bevölkerung versteht zwar die Dringlichkeit, diese Artenvielfalt zu schützen, sieht die Verantwortlichkeit dafür jedoch klar beim Staat.
Organisation: Fundacion Santa Maria la Real
Land: Spanien
Tätigkeitsfeld: Capacity Building / Kulturerhalt / Arbeit
Das Ziel
Als Architekt verbindet Jose Maria Perez Gonzalez seine Leidenschaft für den Erhalt kulturell bemerkenswerter, alter Gebäude mit der Ausbildung und Beschäftigungsfähigkeit junger Menschen.
Organisation: CIFAES-Universidad Rural Paulo Freire
Land: Spanien
Tätigkeitsfeld: Landwirtschaft / Ländliche Entwicklung / Kulturerhalt
Das Ziel
Jerónimo Aguado Martínez möchte der Abwanderung aus ländlichen Gegenden begegnen, in dem er Landwirtschaft mit kulturellen und gesellschaftlichen Initiativen verbindet, die gerade jungen Menschen Anreize geben, in ihrer Heimat zu bleiben und die Entwicklung dieser voranzutreiben.
Organisation: Comunidades AutoFinanciadas (CAF) „Self-Financing Committees“
Land: Spanien
Tätigkeitsfeld: Wirtschaftsentwicklung / Finanzsektor
Das Ziel
Jean Claude Rodríguez-Ferrara verbessert mit der Gründung und Skalierung von Self-Financing Committees die wirtschaftliche Situation von Zuwanderern und ärmeren Bevölkerungsgruppen und ermöglicht ihnen so die gesellschaftliche und wirtschaftliche Integration.
Organisation: Centro Promotor Aprendizaje Servicio / Service Learning Promotion Center
Land: Spanien
Tätigkeitsfeld: Bildung
Das Ziel
Das Leben von Roser Batlle Suñer dreht sich seit ihrer eigenen Schul- und Jugendzeit um das Erkennen und Entfesseln des Potentials junger Menschen. Das von ihr gegründete Service Learning Center verfolgt dabei einen einzigartigen Ansatz, der informellen und formalen Ausbildungssektor zusammen führt.
Organisation: Projektfabrik e.V.
Land: Deutschland
Tätigkeitsfeld: Bürgerschaftliches Engagement / Arbeit
Das Ziel
Das Pilotprojekt JobAct der Projektfabrik e.V. möchte Menschen aus benachteiligten Bevölkerungsgruppen durch eine kreative, pädagogische und künstlerische Herangehensweise befähigen, ihre eigenen Fähigkeiten zu erkennen, um sich auf dem Arbeitsmarkt bewegen zu können und ihr Leben selbst zu gestalten.
Good Practice Beispiele
